近試上張水部- 唐 朱慶餘 
解釋 : 昨夜新婚的洞房內燃著紅蠟燭，等到天亮之後，將上大廳堂拜見公公婆婆。
當化好妝時輕聲的問一下丈夫 : 我畫的眉毛顏色深淺得不得體呢 ?
這位唐朝詩人的大名也叫"慶餘"。但，"詩"是他作的，"字" 是我寫的 ( 臨 歐陽詢楷書唐詩 6 )
它是早期的自習毛筆字，暑假期間在家的自習......用了半張宣紙。
我的書法是在新店崇光社大跟 蔡明讚老師 學的。當時也是慕名而去的 老師畢業於師範學院，
但他的學生(我的同學) 卻有好幾位是博士或 碩士 ，甚至母子檔，媽媽下班趕去接小學兒子同上書法課。
這些同學想必也是慕名而去的。蔡明讚老師 教了幾十年書法，一週兩堂課....一班五十幾個位子座無虛席。
晉 王羲之十七帖 吳鴻鵬修復 蕙風堂印行
這本十七帖是修復放大碑帖選集 26。我大概臨了三分之二，尚有三分之一未臨，
希望這個冬天至明年春末，能將它全部臨摹完畢。練書法要有兩個"心"靜心和耐心".... 給自己加油啦。哈哈。
(下) 這是首次臨 王右軍十七帖 也就是第一張 XD
陳智永是王羲之 第五子 (徽之) 的後代。臨他的字要比臨他爺爺的字...難度高。
南北朝出現的"天地玄黃"本(千字文)是歷來廣泛流行的蒙學讀本。 讀"千字文"除了認識一千個不同的字之外，還可以學習到各種領域的基本知識，因為"千字文"的內容無所不包，舉凡天文 、 地理 、 歷史、 文學，甚至建築 、美術 、音樂 、書法，以至於軍事、法政、農業、動植物、相入學、交際學等，都有敘述的文字存乎其中。
(上) 66個字行草的正楷 : 天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張，寒來暑往，
秋收冬藏，潤餘成歲，律召調陽，雲騰致雨，露結為霜，金生麗水，玉出崑岡，劍號巨闕，
珠稱夜光，菓珍李奈，菜重芥薑。海鹹.......( 接下來應該是 "河淡" 但下一張卻不是"河淡" 開始，所以中間應該還有一張 ，也就是當年我臨了三張 "千字文" 今天得好好看看所有的書法作品 )
人在忙的時候感覺時間過得特別的快。而時間過的越快你的動作也就跟著越快。
本想休格一個月慢慢整理新居，(因為搬前的打包已經夠累人了) 不想再趕 趕 趕。沒想到20天就搞定了。
這是書法老師送給我的在課堂現場揮毫的--墨寶
人與人之間就是需要"真誠"，老師贈字因人而異，因為每個人都是獨一無二的。
記不清多久沒寫字了。(這是一篇舊文章)
急性子的我，急著問醫生我的手什麼時候才能用，那是手術後第三週的回診。
兩年沒寫書法了，寫起來有點生疏，尤其篆體字只寫過一次，
(過去寫的均為行草或楷書)
此回是第二次寫篆書，原本就不喜歡篆書的自己，第一次為了朋
友寫了四個字"味書香茶"(上)
今天是第二次寫，八個字，練了五天，還沒敢寫在宣紙上，
練了五天後，鼓足了勇氣終於揮灑在快長莓的宣紙上^^
做什麼事都一樣，不進則退，不寫如何進步，當然是退步。
書法，是一種修養。
當你拿起筆，坐在椅子上的時候
就知道了什麼是拿得稳、坐得端。
書法，是一種修養。
當你蘸下墨，寫在宣纸的那一刻
就知道了心手合一、運筆有鋒。
書法，是一種修養。
當你蓋上印，留在那抹朱红的時候
就知道了什麼是印隨墨痕、了然于胸。
這是書法老師送給我的在課堂上現場揮毫的--墨寶
人與人之間就是需要"真誠"，老師贈字因人而異，因為每個人都是獨一無二的。
記不清多久沒寫字了。
急性子的我，急著問醫生我的手什麼時候才能用，那是手術後第三週的回診。
醫生說:休息兩個月應該能痊癒，我在診間大聲叫了起來，
大夫您說什麼?! 我的得等兩個月才能用?
其實我也可以把這些"草字"翻成"正楷"，但需要太多時間...眼睛受不了。
(於台北市議會展過作品)
這兩天有幾位朋友問及我的書法，因有感而發寫下這一篇。
生長食息不離典訓之內，耳擩目染，不學以能。
父親喜歡用毛筆寫字，無論寫信或記帳都用毛筆。
他的桌上長年擺著文房四寶。
我從小到大每天放學回家，總是喜歡坐上父親的位子寫上幾個字
